Gruodžio mėnesį vykusių mokymų metu mentoriai patys mokėsi, kaip teisingai konstruoti studijų curriculum, kaip įtraukti studentus į aktyvią mokymosi veiklą užsiėmimų metu bei išmoko naudotis kai kuriomis IKT galimybėmis studijų proceso paįvairinimui.
Vasario 24-27 dienomis būsimieji mentoriai patys išbandys, ką reiškia mokyti dėstytojus. Pasiskirstę į tris grupeles komandos nariai sukūrė trijų dienų mokymus ir juos ves vieni kitiems. Pirmoji ir antroji mentorių grupelė mokys curriculum konstravimo ir studentų motyvavimo gudrybių. Tuo tarpu trečioji mentorių grupė gavo sudėtingesnę užduotį – parengti mokymus apie studentų mokymosi vertinimą.
Mentorių mokymus vesiantis lektorius Daan Romein iš ICLON (Leiden‘o universitetas, Nyderlandai) džiaugiasi, kad visos mentorių grupės labai aktyviai konsultavosi rengdamos būsimų mokymų medžiagą. Kaip pažymi p. Romein, būsimieji mentoriai tiek įsigilino į savo temas, kad jų surinktos medžiagos užtektų žymiai ilgesniems mokymams.
Linkime mūsų mentorių komandai kuo didesnės sėkmės mokymuose! Tikime, kad jau greitai savo turimomis žiniomis jie galės pasidalinti ir su kitais tiek mūsų, tiek ir kitų fakultetų dėstytojais.
Susiję straipsniai:
http://ktu.edu/lt/socialiniu-humanitariniu-mokslu-ir-menu-fakultetas/naujiena/didaktikos-konsultantai-technologijos-fundamentaliu-vertybiu-nekeicia
http://ktu.edu/lt/socialiniu-humanitariniu-mokslu-ir-menu-fakultetas/naujiena/projekto-modernios-didaktikos-kompetenciju-ugdymo-sistema-startas
